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英研究:無名指比食指長 新技術學習力強 
 


本文轉載自自由電子報
This article reproduced from the newsletter of The Liberty Times.



英研究:無名指比食指長 新技術學習力強 【14:57】


〔本報訊〕外電報導,英國最新研究顯示,無名指與食指的長短,可反映學習新技術的能力,亦即出生時就已決定。這項針對150名巴斯大學學生調查的研究指出,無名指比食指長的學生,在學習新技術方面,能力相對較強。

這份研究報告將於新一期《性格與個體差別》學術期刊發表,研究指出,無名指與食指的相對長度,能反映出胎兒在母體中接觸睪丸激素的程度。胎兒接觸睪丸激素愈
多,無名指相對愈長,而睪丸激素對大腦發育也會產生影響,因而導致人類學習新技術時的能力差別。

英國巴斯大學研究人員調查150名電腦科學系學生,針對他們的生理特徵和技術能力2項數據發現,無名指比食指還要長的學生,在學習技術方面的能力往往更強,電腦程式相關課程成績也比較高。

此外,研究人員還調查119名社會科學相關科系學生,結果也同樣顯示,那些無名指比食指短的學生,在學習電腦等相關新技術時,往往出現更多焦慮情緒,表現出「新技術學習恐懼症」。

進行研究的博士馬克布洛斯南(Mark Brosnan)表示,這份研究報告是很有趣的發現,手指的長短居然和學生在學習新技術方面的能力具有相關性。
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